课外文言文阅读指导教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课外文言文阅读指导教案 郑州第四十九中学 耿秋娟【教学目标】1、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书说出所选文言文意思。 2、在理解选文内容的基础上，完成文后练习题。【教学重点】能借助注释和工具书理解基本内容。【教学难点】在理解课文内容的基础上，解答试题。【教学方法】学生思考，教师点拨，讲练结合。【教学过程】一、导入： 课外文言文的学习，一直是语文学习的难点，临近期末考试，我们这节课就针对这一难点，进行学习。先来看本节课学习目标。【学习目标】1、阅读浅易文言文，能借助注释和工具书说出所选文言文意思。 2、在理解选文内容的基础上，完成文后练习题。【学习方法】1、读（读题目、重停顿、读人物）2、译（文下注解要会用，课内解词要活用，特殊句式尝试用，结合内容合理想象。）3、思考（关注细节，重视议论，归纳中心）二、课堂练习：（一）、阅读下面的文言文，完成练习。欧阳修苦读 欧阳公四