精选优质文档-倾情为你奉上青岛市中小学数字智慧校园建设评估指标（试行）细则一级指标二级指标评估标准评估方式评估细则机制保障和队伍建设（15分）组织领导（3分）学校成立数字智慧校园工作领导小组；工作领导小组分工明确并经常开展工作；每学年有2次以上校级会议和记录。 实地访谈查看文件和会议记录学校成立数字智慧校园工作领导小组并分工明确得1分，无领导小组得0分；每学年2次以上校级会议和记录得2分，每少1次会议减1分。管理人员（4分）按工作需要配备网管人员、电教管理人员；24个班级以上配备专职人员2名或兼职人员3名；24个班以下配备专职人员1名或兼职人员2名。实地访谈查看档案按要求配备得2分，每少1人减1分，最低得0分，无网管人员、电教管理人员配备得0分。网管人员、电教管理人员要有计算机、教育技术等相关专业背景；至少1人具有中级以上专业技术职称。查看相关人员学历证书职称聘任证书网管人员、电教管理人员专业背景符合要求得1分，不符合得0分；1人以上具有中级职称得1分，不符合得0分。
