精选优质文档-倾情为你奉上音体美劳技教育在素质教育中的重要地位与作用 双岭中心校 史志明音体美劳技教育是素质教育的重要内容，这是教育的性质与自身特点决定的。音乐是以旋律和节奏为基本表现手段的艺术。由于这种艺术形式不须通过形象影响人们，它对于人们情感的激发更为直接，因而音乐这种艺术形式的巨大感染力是不言而喻的。教师在体育教学中若能与音乐有机结合，发挥音乐的巨大感染力，定能提高课堂教学的效率。音乐能安抚情绪，提高学生注意力音乐能创设情境，渲染情感1、在音乐伴奏下进行教学，能给学生一种轻松、愉快的感觉，有助于克服对障碍物的惧怕心理。2、按一定的音乐节奏进行节奏感较强的项目，有助于提高学生动作的连贯性和节奏感，这对学生掌握技术要领是十分重要的。4、加强乐感和节奏感的培养。课余要求学生多听节奏感强的音乐和歌曲,并随节拍活动肢体，在听中动、在动中听、听动结合，以培养学生的乐感和节奏感，发展其协调能力。6、运用音乐在体育教学中实施个性化教学，现在教学越来越强调个性化，
