1、环资 学院 2010-2012聘期 目标任务书 根据 学校 发展规划 ，结合你院实际情况，现下达你院 2010-2012 聘期 目标任务如下： 一 、 教学工作 目标 目标 教学 运行 积分 实践教学 教学 改革 积分 教学质量工程 积分 学生 创新 学分 实验项目 更新率 实验项目 开出率 毕业设计 优良率 基本目标 60 5% 90% 50% 59 2.3（要求按时完成国家、省、校质量工程项目验收） 125 期望目标 65 8% 95% 55% 88 3.5 187 创新目标 70 10% 100% 60% 117 4.7 250 注： 1、 下表数据中，学生总数按聘期四年均值计算，教师总
2、数按下一聘期计算。 项目 指标和数据 环资 学院 数据 学生总数 2497 教师总数 117 2、教学运行积分按西南科技大学教学基本状态数据采集与处理办法（西科大教字 200932 号）中教学环节（ 25 分）、教学秩序（ 20 分）、教学效果（ 30分）三部分得分计算。 3、教学改革积分 :按教师人均 0.5分计算。论文：公开（初中级职称可将高教研究论文计入）、核心、重要分别为 1、 5、 20 分；项目：省级、国家分别为 5、 10分；成 果奖：省级一、二、三等 5、 3、 1分、国家一、二等 20、 10 分；教材：一般、行业规划、十二五教材分别为 2、 5、 20分；校内重大教学改革推
3、广 5-20 分，由专家组评定。 4、质量工程积分 :按教师人均 0.02 分计算。根据学校基金分配影响因素计分，其中折算率为：新立项 *1、验收 *0.3、申报 *.05； 特色专业：国家、省级、校级分别为 4、 2、 1；精品课程：国家、省级、校级分别为 3、 1.5、 0.5；教学团队：国家、省级、校级分别为 4、 2、 1；实验教学示范中心：国家、省级、校级分别为 5、 2.5、1；其中校级项目聘期内必须验 收。 5、学生创新实践学分：按每 20名学生获批 1学分计算。学分计算见学校创新实践学分管理实施办法文件。 二、科研工作 目标 目标 到校经 费（万 元） 科研项目 （个数） 科技
4、奖励 （个数） 鉴定 品审 （个数） 发明专利 授权 （个数） 学术论文 （篇数） 出版学 术著作 （部 数） 国家 省部 国家 省部 三大 检索 重要 核心 普通 核心 基本目标 1500 10 10 3 6 5 100 260 3 期望目标 2250 15 15 1 5 9 8 150 390 5 创新目标 3000 20 20 2 6 12 10 200 520 6 三、学科及学位与研究生教育建设工作目标 基本目标 期望目标 创新目标 1、完成学校下达的全日制学术型研究生招生计划、自筹经费研究生招生计划； 2、 完成学校下达全日制专业学位研究生招生计划的 80%以上； 3、研究生在核心期
5、刊发表论文至少 30篇； 4、学位与研究生教育工作综合考核评分达到 80分以上； 5、全面完成立项建设博士学位授权学科各项考核指标，并通过中期检查和验收； 6、申报成功 2 个一级学科硕士授权点； 7、完成地质工程、 环境工程 领域工程 硕士的招生指标与培养工作，每年每领域招收 10 人； 8、学校用“学位论文学术不端行为检测系统” 检测学生硕士学位论文通过率高于 90%； 9、校级优秀硕士学位论文评选率达 8%；获得省级优秀硕士学位论文 1 篇。 1、完成学校下达的全日制专业学位研究生招生计划； 2、研究生在核心期刊发表论文至少 40 篇； 3、学位与研究生教育工作综合考核评分达到 85 分
6、以上； 4、申报成功博士学位授权一级学科 1个（环境科学与工程）并开始招生； 5、完成地质工程、 环境工程 领域工程硕士的招生指标与培养工作，每年每领域招收 25人； 6、学校用 “学位论文学术不端行为检测系统” 检测学生硕士学位论文通过率高于 95%； 7、申报成功一个省部级重点学科； 8、取得矿业工程、安全工程领域工程硕士授权资格并开始招生。 1、 完成学校下达全日制专业学位研究生招生计划的 150%以上； 2、研究生在核心期刊发表论文至少 50 篇； 3、学位与研究生教育工作综合考核评分达到 90 分以上； 4、申报成功 1 个国家级重点（培育）学科； 5、完成地质工程、 环境工程领域工
7、程硕士的招生指标与培养工作，每年每领域招收40人； 6、学校用“学位论文学术不端行为检测系统” 检测学生硕士学位 论 文 通 过 率 达100%； 7、申报成功 1 个专业学位点或工程硕士领域。 注：本表中所列的专业学位领域招生指标均为单证学生招生指标 。 四、师资队伍建设工作 目标 结合学院师资队伍现状，以提高学院师资队伍的学术水平和创新能力为核心，以杰出人才的培养和团队建设为重点，通过加强师德建设、教师培养、人才引进、队伍稳定、专家遴选、外聘教师等方面的工作，促进学院师资队伍整体水平的提高，努力构建一支 结构合理、素质 精 良、富有活力 、师德优良 的师资队伍 ，为学院的教学、科研、学科建
8、设和社会服务等目标的实施提供人才保证。主要工作目标如下 ： 学院（部） 教师培养（ 55%） 教师引进（ 25%） 正高职称人数 (5%) 专家遴选人员数(2.5%) 人才流失的总比率(5%) 特聘教授人数（ 5%） 外聘教师承担工作率 (2.5%) 培养博士研究生人数(25%) 培养博士就读省外学校比率 (25%) 教师获得博士学位人数(25%) 通过 WSK、 GRE雅思、托福的人数 (25%) 引进国内博士学位人数(50%) 海外博士学位引进数(50%) 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望
9、目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 基本目标 期望目标 材料学院 10 16 75% 90% 5 7 20 40 18 27 3 6 24 27 2 5 3% 1% 2 4 70% 90% 法学院 8 15 60% 80% 2 3 10 20 3 6 0 1 4 5 0 1 4% 1% 0 1 70% 90% 国防学院 8 15 60% 80% 1 4 10 20 8 12 1 2 6 8 1 3 4% 1% 1 2 70% 90% 环资学院 25 35 75% 90% 10 11 20 40 12 18 3 6 18 20 2 5 3% 1% 2 4 70% 9
10、0% 计算机学院 8 15 75% 90% 18 22 10 20 5 9 1 2 5 7 1 3 4% 1% 1 2 70% 90% 经管学院 20 30 75% 90% 4 6 10 20 6 12 1 3 21 23 1 3 3% 1% 1 2 70% 90% 理学院 10 20 60% 80% 7 9 10 20 8 12 1 3 8 11 1 3 3% 1% 1 2 70% 90% 生命学院 5 10 80% 90% 10 12 20 40 12 18 2 5 23 25 2 5 3% 1% 2 4 70% 90% 体育部 3 6 50% 70% 0 0 1 3 0 2 0 1 2
11、3 0 1 3% 1% 0 1 70% 90% 土木学院 25 40 75% 90% 12 14 20 40 9 15 1 3 10 12 1 3 4% 1% 2 4 70% 90% 外语学院 15 25 60% 80% 3 4 10 20 2 6 0 1 7 9 0 1 3% 1% 0 1 70% 90% 文艺学院 6 12 50% 70% 3 4 6 10 3 6 0 1 8 10 0 1 3% 1% 0 1 70% 90% 信息学院 15 25 75% 90% 9 11 20 40 12 18 2 5 17 19 2 5 4% 1% 2 4 70% 90% 应技学院 2 3 50% 70
12、% 0 1 3 6 0 2 0 1 5 6 0 1 3% 1% 0 1 70% 90% 政治学院 6 10 60% 80% 0 2 1 3 8 12 0 1 7 9 0 1 3% 1% 0 1 70% 90% 制造学院 8 15 75% 90% 8 10 20 40 8 12 1 3 15 17 1 3 3% 1% 2 4 70% 90% 备注 1、师资队伍建设总分为 100 分，达到基本目标分值为 80 分，期望目标为 100 分，各项指标按照比例予以计算，得出各部门聘期队伍建设总分；总分值相同时在依据完成情况中介于基本目标和期望目标多少情况确定最终排名。 2、以上所有指标均指聘期内完成情况
13、；培养博士研究生人数以 签订 合同 人数 为准，培养博士就读省外学校指除四川所有 高校之外的培养单位 ，教师获得博士 学位人数指聘期内取得博士学位教师数， 正高职称人数指聘期结束时学院正高职称总人数，专家遴选人员数指市级以上的各类人才专项遴选人数，人才流失的总比率指聘期内流失的博士 研究生 学历 及 以上 和副高职称及以上 人员 数 除以教职工总数 。 五、学生教育与管理工作 目标 1、 学院领导班子重视。经常听取学生工作相关汇报，有定期与不定期讨论及协调学生工作开展的例会制度；学院班子成员经常出席、指导重大学生活动；学院领导能经常深入学生；学院学生工作年初有计划，年终有总结，规章制度健全，落
14、实效果好；突发事件时学院主管领导及时到场，妥善处理。 2、 学院工作队伍建设有力。按照学校 “ 三三 ” 制备齐辅导员，并保证辅导员队伍的相对稳定，并加强辅导员培养和支持力度；学生工作队伍凝聚力强，为人师表，廉洁自律，学生反映良好；建立了学习制度和例会制度；认真完成学校布置的各项任务，工作落实及时准确，无拖拉现象，按时上交各项材料等；按时参加学生工作例会，开展 “ 导师制 ” ， 并有完备的 运行 和考核制度 。 3、 学生工作制度健全。在突发事件处理、新生适应性及养成教育、心理健康教育、各类资助政策和管理、信息报送、评优评奖、学生综合测评、学生谈话等各方面均有健全的制度，并能依据学校 的学生
15、管理各项规定，结合学院自身情况，制定相关细则并有效实施。 4、 学生教育工作深入有序。在政治理论及思想、 理想信念、 安全、心理健康、诚信、感恩等方面全面开展 本科及研究生 学生教育工作，注重加强新生的适应性教育和养成教育及毕业生的就业指导及职业生涯规划。各类教育活动有计划、有记录、有特色，活动内容丰富，学生参与积极性高，学习形式多样，效果好。学院积极开展学生活动及优秀学生工作者、优秀学生的宣传报道工作。 5、 学风建设措施有力。学院积极采取相关措施进行学风建设，有专人负责检查督促，措施落实充分，能结合专业特点和 学生实际开展针对性强、富有成效的活动，做好学院学生工作的宣传工作。加强考风考纪教
16、育，制定有效的预防作弊措施，考试作弊现象少，学生课堂秩序好，出勤率高；学风浓厚，经常举行学习经验交流和学术报告活动，每年聘请校内外专家向学生开设讲座；学生科技创新意识强，有独立的科技论文发表和科技发明；有较高的 本科 学生考研率、四六级通过率。 6、 共青团工作生动有效 。 在共青团团学组织建设、 科技 活动、社会实践活动、青年志愿者活动及校园文化活动 等方面大力开展各项活动， 各项活动深入班级、团支部，学生参与及受益面广 。 7、 做好招生、就业及 校友工作。招生就业工作的具体指标见下表；校友工作方面 ， 负责接待 和组织 本学院校友回校活动，收集整理校友信息建立院级档案，与地区校友分会保持
17、长期联系，协调、组织并参与该地区校友相关活动，鼓励校友与学校之间的产学研等合作。 8、 深化 “ 一院一品 ” 活动。 深入总结、分析、研讨、凝练，进一步实施本学院学生工作特色培育计划。 量化指标一览表 序号 基本目标 期望目标 创新目标 1 学生工作 队伍相对稳定 ， 按 “ 三三 ” 制 配齐辅导员队伍；在学院全面推行导师制，运行考核制度完备； 组织院级大型辅导员培训 1次 /年 ，参加院级以上辅导员培 训 1次 /人 年 ； 一类辅导员均加入相应科研团队， 并在公开期刊或省级学会年会论文集上 发表 学生工作相关论文 1 篇 /人 年 。 队伍稳定高效，由一类辅导员负责就业和心理健康教育工
18、作；导师制推行效果较好，运行顺畅；组织 辅导员院级大型培训 2 次 /年 ，一类辅导员 在公开期刊或省级学会年会论文集上 发表 学生工作相关论文 2 篇 /人 年 ； 有科研课题或优秀教学成果项目立项 。 队伍建设有 特色 有成果，导师制工作形成体系，特色突出鲜明。已形成成果 获得校级及以上优秀教学成果奖或科技成果奖等 ；每学年组织 辅导员院级大型培训 3 次 以上； 一类辅导员 在公开期刊 或省级学会年会论文集上 发表 学生工作相关论文 3 篇 /人 年 。 2 主题 教育 班会 及学生专题班会 2次 /月， 学院组织的大型专题教育讲座 2 次 /学期（其中面向新生的专题教育 1 次 /年）
19、；开展了 政治思想教育进网络和学生事务管理网络化方面的工作 。 主题 教育 班会 及学生专题班会 3 次 /月 ， 学院组织的大型专题教育讲座 3 次 /学期；具备 学院 的 政治思想教育工作进网络和学生事务管理工作的 基本 信息平台。 主题 教育 班会 及学生专题班会4 次 /月 ， 学院组织的大型专题教育讲座 5 次 /学期； 学院 一级的 政治思想教育工作进网络和学生事务管理工作平台 资源齐备， 互动良好 。 3 考研 报考 率 在上一年度基础上提高 5 ； 学生 学院至少承担 1 次大型学生科技活动项目或文化活动；有 1 个优秀学生创新团队 。本科学生公开发表论文、获得专利、科技竞赛获
20、奖等方面的成果 4 项 /年。 考研 报考 率 在上一年度基础上提高 1%； 有 2 支优秀学生创新团队并获 省级 奖项 。本科学生公开发表论文、获专利、科技竞赛获奖等方面的成果8 项 /年。 考研 报考 率 在上一年度基础上提高 5%，有 3 支 以上 优秀学生创新团队并获国家级奖项 。本科有学生公开发表论文、科技竞赛获奖等方面的成果 12 项 /年。 4 有专人负责 学生勤贷助等 资助工作 ；无 学生因家庭经济困难而失学 ；贫困生数据科学准确， 管理规范 ； 各项资助工作实现三级工作模式，工作程序规范透明 ； 资助政策宣传得力 ， 能 及时合理处理解决学生反映的资助问题。 各类资助工作上报
21、的数据信息准确率 95%，学生对资助工作失误的投诉信访率 2 。 各类学生资助信息核对、材料报送及时准确；充分整合各类资源，保证了对家庭经济困难学生的全覆盖率；加强受助学生的教育引导工作， 做到 扶志与解困相结合 。 各类资助工作上报的数据信息准确率98%，学生对资助工作失误的投诉信访率 1 。 学院单项资助管理工作有创新、 有特色，多渠道完善资助体系，效果好； 相关活动或典型情况 被市级以上的社会新闻媒体公开宣传报导； 各类资助工作上报的数据信息准确率100%，学生对资助工作失误的投诉信访率为 0。 5 建立健全三个年级全体学生的心理档案；对学生心理危机能及时发现、快速反应干预。 在学校心理
22、咨询中心指导下开展新生团体辅导。 形成统一规范的新生心理健康基本信息电子档案。 6 推优入党按期按质开展，达到团学工作手册相关要求；学院按计划有序开展寒暑假社会实践和青年志愿者活动。 组织建设特色鲜明；学院有稳定的社会实践基地，基地建设常态 化；青年志愿者活动项目化、制度化，志愿者活动影响大，效果好。 学院团委或团支部获省级及以上共青团系统、教育系统的表彰；社会实践团队或实践基地建设荣获省级及以上表彰；志愿者团队或项目获省级及以上表彰。 7 切实加强学生的全程就业指导教育，开设 学业、 职业规划、就业指导专题讲座场次数 20 场， 毕业生违约率 5%。 切实加强学生的全程就业指导教育，开设 学
23、业、 职业规划、就业指导专题讲座场次数 40场， 毕业生违约率 3%。 切实加强学生的全程就业指导教育，开设 学业、 职业规划、就业指导专题讲座场次数 60场 ，毕业生 违约率 1%。 8 积极拓展就业市场，为毕业生举办20 家以上单位参会的专场招聘会2 场（学院可联合举办，单位数、场次数平均后计算） ； 专场招聘会平均 签约 人 数 2 人 /单位 （ 含各学院毕业生 ）。 积极拓展就业市场，为毕业生举办 20 家以上单位参会的专场招聘会 3 场 ， 专场招聘会 平均 签约 人 数 5 人 /单位 。 积极拓展就业市场，为毕业生举办 20 家以上单位参会的专场招聘会 4 场 ， 专场招聘会
24、平均 签约 人 数 8 人 /单位 。 9 加强就业实习基地建设 ， 切实发挥就业实习基地作用 。 每年新建就业实习基地数 2 个， 每年接纳毕业生参加实习人数 10 人 /基地 ， 接纳毕业生就业人数 2 人 /基地。 加强就业实习基地建设 ， 切实发挥就业实习基地作用 。 每年新建就业实习基地数 3 个，接纳毕业生参加实习人数 20人 /基地 ， 接纳毕业生就业人数 4 人 /基地。 加强就业实习基地建设，每年新建就业实习基地数 4 个； 每年接纳毕业生参加实习人数30 人 /基地 ， 接纳毕业生就业人数 6 人 /基地。 10 截至 6 月底，毕业生一次性就业率70%； 截至 11 月底
25、，毕业生就业率 90%； 截至 6 月底，毕业生一次性就业率 75%； 截至 11 月底，毕业生就业率 94%； 截至 6 月底，毕业生一次性 就业率 80%， 截至 11 月底，毕业生就业率 98%； 11 毕业生对学院就业工作的满意度 80%。 毕业生对学院就业工作的满意度 85%。 毕 业生对学院就业工作的满意度 90%。 六、部门党建和思想政治工作 目标 1、以加强思想建设为目标，积极探索学习型党组织建设的新途径，坚持党内生活制度和二级中心组学习制度， 全年分党委中心组集中学习不少于 8次（其中开展反腐倡廉教育学习不少于 2 次），每次学习有记录，年终有学习总结；坚持每月一次教职工集中
26、学习制度，做好学习记录。 开好一年 1次的民主生活会。会议及学习情况记录 完整、规范。 2、以加强领导班子建设为目标，落实分党委（党总支）书记抓党建工作第一责任人的职责。班子成员落实党风廉政建设责任制，定期述职述廉，接受组织考核和群众测评、监督，落实领导干部个人重大事项、个人收入报告制度及领导干部不得在企业兼职领酬制度。认真做好院务公开，严格执行院系党政工作规程。 3、以加强制度建设为目标，建立健全科学、民主的决策机制和工作程序，落实教职工的民主参与权、知情权、监督权。涉及学科专业发展的重要事项要经过教授委员会研究决定，涉及教职工切身利益的重大事项要经过教代会形成决议。严格执 行各项财经制度，
27、没有小金库、账外账，没有各种名目的乱收费。按照西南科技大学贯彻落实 实施方案和中共西南科技大学委员会、西南科技大学关于近期学校反腐倡廉建设重点工作的意见的要求，履行相关职责。 4、以加强组织建设为目标，分党委（党总支） 本着有利于党组织开展工作，有利于加强党员的教育、管理和监督，有利于不断扩大党的工作覆盖面，有利于推动教学育人工作的原则， 合理设置党支部，选好配强党支部主要负责人。党支部每届任期 3 年，按期组织换届选举。抓好党支部组织 生活会 ,党支部 全年集中开展组织生活不少于 10 次。 每年组织党支部书记，特别是学生党支部书记培训不少于 2次。 5、以加强干部队伍建设为目标，认真贯彻执
28、行上级和学校党委关于干部选拔任用的规章制度，做好本部门干部的教育培养和管理使用工作。重视党务干部队伍建设，创造条件，提高党务工作者的综合素质和业务能力，提高党务日常管理的科学、规范化水平。 严格执行领导干部的请销假制度，强化组织纪律观念。聘期中，处级干部请销假率 100%。 本部门党员、干部违纪率累计小于 1%。 6、以加强党员队伍建设为目标，按照“坚持标准、保证质量、改 善结构、慎重发展”十六字方针，认真抓好发展党员中的培养、考察、教育等各环节，正确处理党员发展中数量和质量的关系，确保发展新党员的质量。严格党的组织生活，把经常性的党内生活作为教育党员的主要手段。认真做好党员组织关系管理、党员
29、信息管理、党费管理。 7、重视和支持教代会、工会、共青团、关工委等组织的工作，积极为他们开展工作平台，创造条件，充分发挥其在育人工作中的作用。 8、遵守学校保密工作规章制度，加强保密工作领导，增强保密意识，完善保密管理。 9、要确定一名专人负责宣传工作和网站管理，信息员要积极给校内外媒体投稿，认真参加学校组织的业务培训，主动宣传学院办学成果和重要活动，扩大学校社会影响。 10、高度重视统一战线工作， 充分发挥民主党派和无党派人士的作用。 党总支要落实统战委员负责统战日常工作，每学期至少组织 1 次统战理论、方针、政策学习和专题研究。 11、 围绕学校党建工作的重点和难点问题，在思想、方法、制度
30、、机制等方面积极探索，不断创新，努力形成理论成果、制度成果和实践成果。 领导班子每年要结合学习和工作实际，至少写 1篇有质量的调查报告或学习体会文章。 七、民主管理工作 目标 1、认真贯彻落实西南科技大学二级教职 工代表大会、工会会员代表大会实施细则，各 教学 院 （ 部 ） 、后勤集团等要认真开好二级教代会 ，其 财务收支情况应该向教代会报告，重大改革方案如人事分配、教学科研等必须在教代会上审议通过。 2、认真贯彻落实中共西南科技大学委员会、西南科技大学关于深入推进校务公开工作的意见（校党委 56 号文件），进一步推进校务公开和院、部、处务公开工作。各学院要参照 56 号文件建立和完善院务公
31、开相关制度 ， 改革和发展的重要规划及实施方案、重大问题决策、关系到教职工切身利益的问题都通过各种形式进行了公开和充分征求、尊重群众意见 3、推进部门工会“教职工小家”建设，争创“先进职工小家”，不断增强部门工会活力，提高部门工会工作的整体水平。 八、部门安全与综合治理工作 目标 （一）基本目标及控制指标 1、 无重特大刑事、治安事件 ； 无重特大火灾事故、安全生产事故和校内交通事故 ； 无重大不良影响的群体性事件 ； 无“法轮功”等邪教组织成员滋事等重大政治事件。 2、 单位总人数为基数 ： 重大刑事案件为 1 ， 一般刑事案件为 2 ， 治安案件为 4 ， 事故纠纷为 1 ， 一般消防事故
32、为 0.3 ， 一般交通事故为 0.5 ， 食品安全一般事故为 0.05 ，杜绝重大群体性食物 中毒事件 ； 判刑、被捕、劳教人员为 0.15 ， 因治安问题受处分人员为 1 ；超过部分按相应比例扣 分 。 3、切实保护 国有资产 ， 被盗 或损失 按 1 万元扣 5 分 ， 1 万至 2 万元（不含 2万）扣 6 10 分 ， 2 万元至 3 万元（不含 3 万）扣 10 15 分 ， 3 万元以上否决达标。 4、 安全工作随机抽查合格率 95%以上；整改措施落实到位，复查合格率达到 100%。 （二）安全稳定管理目标 1、机构制度健全，责任落实：有 由 主要领导任组长 的 安全稳定 组织机
33、构，分工明确 ；有 完善 的 各项安全管理规章制度 、突发事件处置预案、重大活动安全方案、疏散演练方案及活 动开展等。 2、 把安全稳定工作列入重要议事日程，严格目标管理和 “ 一岗双责 ” 管理，坚持有计划、有检查、有整改、有奖惩。 3、逐 层签订责任 书到科室、教研室、实验室、项目组、学生班，在校安全注意事项告知到人头。 4、建立有 教工、学生义务消防队和治保队组织 ， 每年不少于两项业务培训。 5、 对存放、使用易燃、易爆、剧毒和放射源场所等重点要害部位， 有 严格的 安全 管理 制度、 规范的 操作 流程 ，督导责任落实、无隐患。 6、 落实“谁主管，谁负责”，案发后及时报告信息， 相
34、关负责人 迅速到位，控制保护现场，共同维护稳定安全。 7、 坚持日常 和重要时期及节假日安全值班，确保责任落实。 （三） 安全宣传教育培训 目标 1、对师生员工进行法制、治安、消防、交通 、防 恐怖 等 专题 安全 、应急、疏散知识的 宣传教育和培训，每年不少于 4 次，受教育面达 100%，师生员工安全防范意识和应急疏散能力技巧提高。 2、不缺席学校安全工作会议，认真贯彻落实学校安全工作部署。 （四） 安全防范 工作目标 1、 每年有经费投入，保障 “三防”（人防、物防、技防）措施 到位 ，管理严格、规范 。 2、 定期和不定期开展安全检查 并做好记录 ，发现安全隐患或对学校下发的隐患整改通
35、知能 及 时整改 ，做到 在隐患整 改前，能按学校要求采取临时预防措施 ，确保无安全 事故 发生 。 九、部门经费筹集使用和管理工作 目标 （一）部门获取经费能力 部门的发展 必须 有相应的经费作保证，在获得基本运行经费保证的情况下，争取进一步发展的经费 。 一个部门获取经费的能力的大小可以反应出该部门争取自身发展努力的程度 、 部门发展与学校 和 社会发展 相 适应的程度。 部门获取资源能力 =部门年度收入 /部门基本收入。 部门基本收入 =人员基本经费（工资 +基本 年薪） +按照因素分配经费 。 部门年度收入为基本收入外争取到的校内外经费收入，如 学校对 人员奖励经费，校内外各专 项经费
36、（如纵横向科研项目经费 、 大口部门专项经费），成教网络分配经费，零星创收分配经费，国家和省奖学金，争取的赞 助等；部门年度收入不包括上年度资金结转额。 该项分值越大，部门获取经费能力越强。 （二）学生交费情况 学校办学离不开必须的经费，因此学院应重视并组织好学生交费工作，学生交费情况的好坏，可以反应出学院的管理水平和领导重视程度；在统计已交清费用时包括未到帐学生贷款。 学生交费率已交清费用 /应交费用 该项分值越大，表明学院学生交费情况越好。 （三）部门预算执行情况 各部门在使用经费时必须 严格按照预算计划执行，不能改变经费的用途，不能在不同项目中交叉使用，更不能只重视争取经费 而 不重视项目建设 。 预算调整率调整经费 /预算经费 调整经费包括没有按时完成 的 项目剩余经费 、 项目追加经费和项目间调整经
