精选优质文档-倾情为你奉上输血与血型教学设计合肥三十二中学 李芬课题输血和血型授课人李芬上课时间：4.19班级阳光中学四楼多媒体设计思想课程标准对输血和血型没有明确的具体内容标准，但有理解血型与输血关系的活动建议，以及珍爱生命，提倡义务献血的情感目标。血型和输血是学生非常关注的问题，但由于血型鉴定可能会造成血液传播疾病的感染，国际上许多国家都禁止在中学阶段直接采集人血进行教学实验。为了让学生能直观地理解输血时不同血型的血液互输可能发生红细胞凝聚成团，从而阻碍血液循环，甚至引起死亡。在教学过程中，设计了“模拟血型鉴定”的案例，（国际上许多国家都禁止在中学阶段采用真人、真血进行教学实验，本节用化学药品来代替血液进行血型的鉴定来间接实验的方法），通过模拟血型的实验使学生能有自己的动手能力，对学生进行珍爱生命关心他人的情感并树立“人人为我，我为人人”的大爱观点。在教学过程中，采取的是讲授法的教学方法，学生探究式学习以及自主学习等教学方法。 教材分析输血与血型是苏教版七年级下册第十章人体内的物质的运输继而能量供给内容
