高一数学--等比数列教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上等比数列教案 高一数学 刘芳芳一、教学目标知识目标：通过教学使学生理解等比数列的概念，推导并掌握通项公式 能力目标：使学生进一步体会类比、归纳思想，培养学生的观察、概括能力 情感目标：培养学生勤于思考，实事求是的精神及严谨的科学态度 二、教学重点和难点重点：等比数列的定义，通项公式的猜想过程、理解难点：等比数列的通项公式的应用三、教学用具多媒体四、教学过程（一） 复习旧知 等差数列的定义，数学表达式，通项公式（二）创设情境情景引入生活中实际的例子1, 细胞分裂问题，可以记作数列： 2, 取木棒问题可以记作数列： 3, 计算机病毒感染可以记作数列 ： 观察三组数列的共同特征从第2项起, 每一项与前一项的比都等于同一常数. （三）讲解新课 一、等比数列的定义