1、附 3 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表（ 备 案 专 业 适 用 ）学校名称（盖章）： 浙江工业大学之江学院学校主管部门：浙江省教育厅专业名称：高分子材料与工程专业代码： 080407所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 ： 工 学 材 料 类学 位 授 予 门 类 ： 工 学修 业 年 限 ： 四 年申 请 时 间 ： 2014/06/30专业负责人：钟明强联系电话： 0571-87313617教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程
2、开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填 表 说 明1 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外） 。2 申请表限用 A4 纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码 080407 专业名称 高分子材料与工程修业年限 4 学位授予门类 工学学校开始举办本科教育的年份 1999 年现有本科专业（个） 35学校本年度其他拟增设的专业名称无本校
3、已设的相近本、专科专业及开设年份无拟首次招生时间及招生数 2015 年 9 月，30 人五年内计划发展规模 60 人/年师范专业标识（师范 S、兼有J）所在院系名称 理学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字）年 月 日学校审批意见（校长签字）（盖章）年 月 日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见） （盖章）年 月 日2.学校基本情况表学校名称 浙江工业大学之江学院 学校地址杭州校区：浙江省杭州市之江路 182 号绍兴校区：浙江省绍兴柯桥柯华 958 号邮政编码 310024（杭州校区） ，312030（绍兴校区） 校园网
4、址 http:/部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构学校办学基本类型 大学 学院 独立学院 在校本科生总数 7460 人 专业平均年招生规模 58.2已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数 432 人 专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例 35.4% 学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）浙江工业大学之江学院是 1999 年经浙江省人民政府批准、浙江工业大学举办、2004 年由教育部确认的独立学院。2012 年与绍兴县教育投资有限公司合作举办，2013 年 9 月起学院新生在绍兴校区就学。学院遵循“依托
5、母体、相对独立、办出特色” 的办学方针，根据地方经济社会发展需求设置专业，致力于培养知识结构合理、富有创新和实践能力的高级应用型人才。现有 10 个二级学院 1 个教学部，35 个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济、艺术七大学科门类，全日制在校生近 7500 人，省级重点建设专业 1 门，省级实验教学示范中心 1 个，省级精品课程 2 门，省级重点教材 6 部，8 个实验中心（下设 80 余个实验室） ，校外实习基地 100余家。专门设立学生课外科技基金，开展学生创业计划大赛，突出对学生创新创业能力的培养。近五年来在各类学科竞赛中累计获得国家级奖项 29 项、省级奖项 256 项，名列省
6、内独立学院前茅。还聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的优秀专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授，实施“教授工程”和“青年教师进修学校”制度，力争将学院建成能主动适应浙江省经济建设和社会发展需要的国内知名、省内一流的高水平独立学院。注：专业平均年招生规模= 学校当年本科招生数 学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况） （无需加页）一、学校定位致 力 于 培 养 知 识 结 构 合 理 ， 具 有 社 会 责 任 感 ， 富 有 创 新 和 实 践 能 力 的 高 级应 用 型 人才 。 专 业 设 置 灵 活 ， 响 应 浙 江 省
7、经 济 建 设 和 社 会 发 展 需 求 ， 建 设 国 内 知 名 、 省 内 一 流的 高 水 平 独 立 学 院 。二、人才需求浙 江 省 及 其 周 边 省 市 属 于 新 材 料 经 济 发 达 地 区 ， 相 关 生 产 及 外 贸 加 工 企 业 很 多 ，对 材 料 类 ， 特 别 是 高 分 子 材 料 与 工 程 专 业 的 人 才 需 求 量 很 大 。 省 内 的 绍 兴 、 宁 波 和 嘉兴 地 区 就 是 各 类 新 材 料 ， 尤 其 是 高 分 子 材 料 和 纺 织 纤 维 材 料 的 生 产 、 加 工 和 外 贸 企 业的 聚 集 地 。 在 浙 江 省
8、 近 年 来 公 布 的 人 才 紧 缺 指 数 中 ， 材 料 类 （ 含 高 分 子 材 料 ） 的 人 才短 缺 处 于 第 二 层 次 ， 比 较 紧 缺 ， 为 0.5-0.55， 占 浙 江 省 人 才 短 缺 总 量 的 5%。 而 绍 兴 市 、宁 波 市 在 高 分 子 材 料 和 纺 织 材 料 领 域 的 人 才 紧 缺 则 处 于 高 位 ， 尤 其 是 中 小 企 业 人 才 匮 乏 ，人 才 紧 缺 指 数 高 达 0.85， 位 列 第 一 层 次 ， 严 重 紧 缺 。 目 前 ， 仅 绍 兴 县 就 有 纺 织 企 业 4500多 家 ， 年 产 值 达 70
9、0 多 亿 ， 占 全 县 总 产 值 的 70%， 其 中 技 能 型 工 种 用 工 量 需 求 量 高 达 10余 万 人 。 绍 兴 市 现 有 塑 料 、 皮 革 、 化 工 企 业 500 多 家 ， 年 工 业 总 值 达 到 110 多 亿 ， 技 能型 工 种 用 工 需 求 量 高 达 1 万 余 人 。 面 对 如 此 庞 大 的 用 工 需 求 ， 目 前 绍 兴 地 区 与 高 分 子 材料 和 纺 织 纤 维 材 料 相 关 的 技 术 人 才 基 本 依 赖 于 从 外 地 引 进 或 企 业 内 部 培 养 。 由 此 可 见 ，浙 江 省 内 （ 特 别 是
10、绍 兴 市 ） 对 高 分 子 材 料 与 工 程 专 业 应 届 毕 业 生 的 需 求 是 比 较 旺 盛 的 ，但 前 提 是 所 培 养 的 毕 业 生 得 具 备 一 定 的 实 际 工 作 能 力 和 专 业 技 术 水 平 。高 分 子 材 料 与 工 程 是 一 个 资 金 、 技 术 、 创 新 密 集 度 较 高 的 行 业 ， 有 其 自 身 的 发 展 规律 和 制 约 因 素 ， 也 是 一 个 长 期 投 入 和 积 累 的 过 程 。 对 企 业 来 说 ， 成 功 的 关 键 是 人 才 加创 新 。 浙 江 省 目 前 仅 有 浙 江 大 学 宁 波 理 工
11、学 院 、 杭 州 师 范 大 学 钱 江 学 院 和 嘉 兴 学 院 南湖 学 院 三 所 独 立 学 院 开 设 有 高 分 子 材 料 与 工 程 本 科 专 业 ， 浙 江 理 工 大 学 、 嘉 兴 学 院 和 绍兴 文 理 学 院 开 设 有 纺 织 工 程 本 科 专 业 ， 人 才 培 养 的 规 模 和 发 展 速 度 远 远 没 有 跟 不 上 行 业发 展 的 速 度 ， 也 与 其 作 为 材 料 制 造 大 省 的 地 位 不 匹 配 ， 人 才 瓶 颈 问 题 已 成 为 制 约 浙 江 省材 料 行 业 转 型 升 级 和 进 一 步 做 精 做 强 的 主 要
12、因 素 之 一 。调 研 的 结 果 表 明 ， 浙 江 省 高 分 子 材 料 与 工 程 专 业 的 人 才 需 求 量 持 续 稳 定 ， 设 置 本 专业 非 常 必 要 ， 学 生 就 业 前 景 十 分 乐 观 。三、专业筹建情况学 院 依 托 浙 江 工 业 大 学 母 体 办 学 ， 浙 江 工 业 大 学 材 料 科 学 与 工 程 专 业 自 1978 年 开始 招 生 ， 具 有 硕 、 博 研 究 生 学 位 点 和 一 批 较 高 水 平 的 师 资 队 伍 ， 在 专 业 办 学 方 面 积 累了 丰 富 的 实 践 经 验 ， 且 实 验 设 施 齐 全 ， 能
13、够 给 之 江 学 院 创 办 新 专 业 提 供 强 有 力 的 支 持 。另 外 ， 学 院 十 分 重 视 新 专 业 的 申 办 ， 不 仅 组 织 了 广 泛 深 入 的 实 际 调 研 ， 还 在 师 资 准 备 、实 验 室 建 设 方 面 进 行 了 充 分 的 规 划 ， 制 定 出 了 切 实 可 行 的 人 才 培 养 方 案 ， 明 确 了 在 满 足市 场 人 才 需 求 的 前 提 下 ， 要 充 分 彰 显 应 用 型 技 能 人 才 培 养 的 特 色 办 学 宗 旨 。目 前 ， 学 院 已 引 进 具 有 丰 富 教 学 科 研 实 践 的 高 分 子 科
14、学 与 工 程 专 业 博 士 学 位 教 师多名 ， 并 积 累 了 大 量 的 专 业 教 学 资 料 ， 图 书 馆 亦 拥 有 丰 富 的 专 业 图 书 和 资 料 ， 在 专 业 筹 建过 程 中 还 与 浙 江 省 现 代 纺 织 工 业 研 究 院 、 巨 化 集 团 、 浙 江 古 纤 道 新 材 料 股 份 有 限 公 司 、浙 江 省 凯 利 新 材 料 有 限 公 司 、 绍 兴 叶 鹰 纺 化 有 限 公 司 、 绍 兴 三 立 纺 织 阻 燃 新 材 料 有 限 公司 、 浙 江 川 科 防 保 材 料 发 展 有 限 公 司 等 地 方 企 业 确 立 了 密 切
15、 的 合 作 关 系 ， 为 学 生 创 造 了良 好 的 实 训 、 实 习 和 就 业 条 件 。4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容） （如需要可加页）一、培养目标培 养 德 、 智 、 体 全 面 发 展 ， 具 备 高 分 子 材 料 与 工 程 专 业 基 础 知 识 ， 具 有 在 高 分 子材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 的 合 成 、 改 性 、 加 工 成 型 以 及 产 品 应 用 等 领 域 从 事 科 学 研 究 、 产品 和 工 艺 的 技 术 革 新 、 设 备 的
16、 改 造 及 设 计 、 产 品 性 能 分 析 和 生 产 经 营 管 理 等 工 作 能 力的 应 用 型 高 级 专 业 人 才 。二、基本要求本 专 业 学 生 主 要 学 习 高 分 子 化 学 与 物 理 、 纤 维 化 学 与 物 理 的 基 本 理 论 ， 高 分 子 材料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 的 组 成 、 结 构 、 性 能 和 成 型 加 工 的 技 术 知 识 。毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力 ：（ 1） 掌 握 高 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 的 组 成 、 结 构 和 性 能 关 系 ；（ 2） 掌 握 高
17、 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 的 制 备 工 艺 、 成 型 加 工 工 艺 及 设 备 、 成 型模 具 等 方 面 的 基 础 理 论 和 基 本 技 能 ；（ 3） 具 有 对 高 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 进 行 分 析 、 改 性 和 设 计 的 能 力 ， 能 开 发新 型 高 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） ， 特 别 是 功 能 高 分 子 材 料 和 功 能 纺 织 纤 维 材 料 及 产 品 ；（ 4） 具 有 对 高 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 的 分 析 检 测 、 改 性 及 加 工 过 程 进 行 技 术
18、分 析 和 管 理 的 初 步 能 力 ；（ 5） 具 有 应 用 英 语 和 计 算 机 的 能 力 。三、修业年限四 年 。 实 行 弹 性 学 制 ， 基 本 学 制 四 年 ， 学 习 年 限 三 到 八 年 。四、授予学位工 学 学 士 学 位五、主干学科材 料 科 学 与 工 程六、专业方向高 分 子 材 料 （ 含 纺 织 纤 维 ） 与 工 程七、主要课程无 机 化 学 、 有 机 化 学 、 分 析 化 学 、 物 理 化 学 、 化 工 原 理 、 高 分 子 化 学 、 高 分 子 物理 、 高 分 子 材 料 、 高 分 子 材 料 分 析 技 术 、 高 分 子 合 成 工 艺 及 设 备 、 聚 合 物 成 型 加 工及 设 备 、 聚 合 物 成 型 模 具 、 纺 织 材 料 学 、 纤 维 化 学 与 物 理 等 。八、主要专业实验实践环节
