精选优质文档-倾情为你奉上高中数学必修1导学案第一章 集合与函数的概念11 集合1.1.1 集合的概念课程学习目标：1、通过实例了解集合的含义和集合元素的确定性、互异性、无序性，体会元素与集合的“属于”关系。2、能选择不同的集合语言形式描述具体问题，提高语言转换和抽象概括能力，树立用集合语言表示数学内容的意识。3、掌握常用数集及其表示，并能用之解决有关问题，提高分析和解决问题的能力，培养数学的应用意识。课程导学建议： 1、本课时建议采用“分组讨论法”。2、讨论的重点是集合元素的“三性”及集合的表示形式。知识体系梳理:学习情境建构：军训前学校通知：9月2日上午8点，高一年级学生到操场集合进行军训，试问这个通知的对象是全体高一学生还是个别学生？读记教材交流：问题1：集合是如何定义的？集合与元素之间具有怎样的关系？问题2：集合的表示方法有哪几种？问题3：集合中的元素具有哪些性质？问题4：依据集合中元素的个数，可以把集合分为哪几类？问题5：常见的数集有哪些，它们是如何表示的？基础学习交流：问题
