精选优质文档-倾情为你奉上第一次世界大战与战后国际秩序教学目标1.唯物史观：通过学习使学生认识第一次世界大战爆发的原因以及影响，认识第一次世界大战带来的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。2.时空观念：通过史料和地图的分析，把第一次世界大战放到特定的历史环境下去理解，更有利于带领学生感悟历史的魅力。3.史料实证：通过图片和历史资料来提出问题，设置悬念，使学生做到论丛史出，提高探究历史问题的能力。4.历史解释：引导学生合理运用教材史料和图片来分析问题，提取有效信息，培养学生归纳历史问题的能力。5.家国情怀：通过教学使学生感受战争带来的灾难和破坏，让学生深刻认识到和平的重要性，坚决地捍卫国家的和平与安宁。教学重点1.第一次世界大战的过程；2.凡尔赛-华盛顿体系；3.国际联盟。教学难点如何认识评价一战后的国际秩序以及一战带给我们的影响。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们看图思考，为什么中国的劳工会出现在欧洲战场上，一战和中国存在着怎样的关系？中国为一战
