高中生物高频错题及策略分析(高考必备)(共10页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一、概念性错误概念是思维的细胞，是对一些事物的现象和本质的概括和反映。在生物学中一切推理，判断离不开概念，只有透彻理解概念，才能灵活运用生物学知识因此，它是学好生物学，提高解题能力的基础。但这种认识不是每个学生都十分清楚的，不少学生往往把概念当作僵死的条文，学时浮光掠影，一学而过。复习时死记硬背，考试时错误迭出，这种现象屡见不鲜，俯拾即是例1：酶是( )所产生的，具有( )能力的蛋白质它具有( )，( )，( )的特性误解：酶是(细胞)所产生的，具有(催化)能力的蛋白质它具有(催化性)，(高效性)，(多样性)的特性剖析：酶应是活细胞所产生的，死细胞不能产生酶，催化是酶的作用，而专一性，高效性，多样性这三个特性是对酶这个催化功能来说的解：酶是（活细胞)产生的，具有(催化)能力的蛋白质它具有(多样性)，(高效性)，(专一性)三个特性例2：光合作用光反应为暗反应提供能量及还原剂( )A. H+ B. H C. H2