精选优质文档-倾情为你奉上随文识字小小的船教学设计教材分析：小小的船是一首优美的儿童诗，作者叶圣陶以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了一个孩子把新月看做小船，联想自己做着月亮，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现孩子喜悦的心情。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者选用了生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿比作小船，后两行写我坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星。诗中有景，有情，有韵，孩子们读起来心情愉快，朗朗上口，便于在读中陶冶儿童美的情操。第一课时教学目标：1、认识10个生字，会写“头”一个生字。 2、多种形式识记生字，正确流利的朗读课文。 3、朗读中感受夜空的美丽，产生热爱大自然的感情。 教学重难点：运用多种游戏形式引导学生识记生字。 教具准备：多媒体课件 、白板教学过程一、 谈话导入，激发兴趣1、从“船”字入手，切入话题 （1）猜谜导入，随题识字“船”师：上课前，我们先来猜个谜语，竖起小耳
