精选优质文档-倾情为你奉上除法的应用教学内容：三年级第一学期数学p44教学目标： 1、初步学会将有余数的除法应用于实际，并能解决一些简单的实际问题。2、会根据实际问题，对计算结果合理运用“进一法”或“去尾法”，并能表达解决问题时的思考过程。 3、让学生从实际情节中收集整理信息，在运用数学知识解决问题的过程中，使学生学会合理的，灵活的思维方法，体会数学知识的应用价值，激发学生对数学学习的兴趣。教学重难点：会根据实际问题，对计算结果合理运用“进一法”或 “去尾法”，并能表达解决问题时的思考过程。教学过程：一、 引入：小朋友，最近一段时间我们正在学习除法，在平时我们生活中有很多时候都会用到除法。下面我们就一起来看一道题二、 自主探究1、 体验余数“加1”的应用学校组织小朋友去科技馆看球幕电影，每4人坐一张长椅，三6班共45个小朋友，至少需要安排几张长椅？这个问题该用什么方法解答，谁来列式？454=11(张)1（人）算式中的11表示什么？1呢？（1） 问题说“至少需要安排
