骨干教师传帮带(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2010年度骨干教师 “传帮带”作用发挥情况记录表 骨干教师“传帮带”基本情况 姓名性别教龄学科被培养教师基本情况姓名性别教龄学科姓名性别教龄学科培养活动记录：我是一名数学骨干教师的，14年的教学经历对我来说还不算成熟，但凭着我的执着与努力，取得了不菲的成绩，我与孔老师和李老师形成了帮带队伍 。无论在教学方面，还是在班级管理方面，或是在学生个别辅导等方面，我时刻起到带头的作用。 在教学上，我率先垂范，带头认真备课，经常和他们在一起探讨如何提高学生的能力，经常领着他们来听我的课，我们取长补短，不断的激发他们要强上进的心。开始我们的成绩有差异，后来在他们的努力下，他们班的成绩和我们相差无几，我们年组成绩在全县取得第一名的好成绩。 在班级管理方面，由于他们的年轻，偶尔会与学生发生矛盾，我用我的经验告诉他们如何解决与学生间的冲突，他们由开始的冲动变成了现在的和善，渐渐的受到了学生的尊重，现在他们的人