高中生物植物生长素的发现导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上植物生长素的发现【学习目标】。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成逻辑思维的严密性。重点：生长素的发现过程。【课前预习】一、据图思考作答1图中植株的生长方向有什么特点?2这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 3可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?结论：在_光的照射下，植物朝向_生长的现象叫做向光性。二、生长素的发现1达尔文实验胚芽鞘受到单侧光照射，将 ；单侧光照射去掉尖端的胚芽鞘，结果 ；单侧光照射尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘 ；如果单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚芽鞘 。实验结论： 。2温特实验A把放过尖端的琼脂小块放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘 ；B把未放过尖端的琼脂小块放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘 。实验结论： 。3：分