教学创新实例.DOC

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资源描述

1、教学创新实例实例一教师:台湾大学电机系教授 叶丙成课程:几率课创新项目:PAGAMO叶丙成老师是台湾大学电机系教授,他在教授几率课时,带领学生为几率课开发了一款在线游戏 PAGAMO。上课的同学可以在游戏中分组对抗,边玩边学。PAGAMO 是在叶丙成老师的带领下,由一群大三、大四的学生组成的团队开发,耗时半年多。他们是第一个尝试将在线教育和在线游戏结合在一起的人。为了避免同学做作业时去看公式,或者去参考习题解答,叶老师想出了让学生自己出作业题的办法。在这个游戏中,学生化身出题人,为其他同学设置障碍,然后再去攻破其他同学的题目。攻破的题目越多分数就越高。用这种方法,叶丙成成功地调动起了学生学习的

2、积极性。目前,PAGAMO 已经开发为一个成熟的网站(https:/ 这一创新性的教学设计赢得全球第一届教学创新大奖的第一名。PAGAMO 游戏界面PAGAMO 网站实例二教师:密西根大学工程学院教授 Perry Samson课程:大气、海洋与太空科学创新项目:LectureTools密西根大学的海洋大气学院教授 Perry Samson 发明了 LectureTools 在线网络平台。LectureTools 是一种基于网页的工具,集学生应答、笔记记录和调查问询于一体。它可以把身边的手机、平板电脑和笔记本都变成辅助学习设备,可以允许大量的学生更有效地与老师互动。LectureTools 代替

3、了大家所熟知的“clickers”课堂应答系统。它的好处在于能提供教师多种问题类型的互动形式。此外,LectureTools 给予学生在上课时能够实时提问的机会,助教可以实时回答学生的提问。学生能够在教师的课件旁边同步输入自己的笔记,甚至在课件上作图。这个教学工具起源于 Perry Samson 教授的教学需求,他希望通过这个网络平台加强学生在大班课上的讨论,而且 Samson 教授越来越意识到“clickers”课堂应答系统不支持他想要提出的多种问题类型,包括开放型问题,列表排序题和图像题。知名教育公司 Echo360 收购了这一网络平台。Echo360 的董事长 Fred Singer 说

4、:“Echo360 选择 LectureTools 是因为它具有无与伦比的创新,它创新的解决了迫切的教学需求,通过一个智能有效的科技解决方案,显著地改善学习体验。”同时,Echo360 聘请 Perry Samson 教授作为名誉顾问。LectureTools 的使用界面LectureTools 的在线实时互动窗口实例三教师:复旦大学心理学系教授 张学新课程:心理实验设计与研究方法创新项目:对分课堂张学新老师针对当前高校课堂存在的主要问题,结合讲授式课堂与讨论式课堂的优点,提出了名为“对分课堂”的课堂教学改革新模式。其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半给学生讨论,并把讲授和讨论时间错

5、开,让学生在课后有一周时间自主安排学习,进行个性化的内化吸收。对应的考核方法强调过程性评价,并关注不同的学习需求。2014年,张学新在心理系本科二年级心理实验设计与研究方法课首次尝试对分课堂,取得良好效果。之后对分课堂开始推广,全国数百位不同科目教师采用(包括基础教育) 。2014 年10月, “对分课堂”的论文发表在复旦教育论坛 ,2015年1 月人大复印资料全文转载。2017年4月,张学新老师出版图书 对分课堂:中国教育的新智慧 。张学新对分课堂:中国教育的新智慧实例四教师:哈佛大学物理系教授 Eric Mazur课程:物理学创新项目:Peer Instruction 教学法(简称 PI教

6、学法或同伴教学)Peer Instruction 教学方法是哈佛大学著名教授Eric Mazur 创立,使用专门设计的用于揭示学生错误概念和引导学生深入探究的概念测试题(Concept Tests),借助计算机投票系统(Computerized Voting System),组织大班课堂教学,变传统单一的讲授为基于问题的自主学习和协作探究,有效地改变了传统课堂教学手段、教学模式。在大班课堂教学中实现学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动。1997年,他以这种教学法命名并出版了图书Peer Instruction: A Users Manual which provides details on this strategy 。他在教学方面发表论文二十余篇,其中包括2009年在著名学术期刊Science 上发表的 Farewell, Lecture? 。2014 年Mazur教授获得了Minerva Academy颁发的首个高等教育领域的Minerva Prize,以褒奖他创立了PI教学法以及在全世界高等教育做出的突出贡献。Eric教授及其团队研制开发投票器系统Turing Point中文版 英文版Eric Mazur教授出版专著Peer Instruction:A Users Manual并被译成中文版在大陆发行

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