精选优质文档-倾情为你奉上第一课 儿童读物插画教学目标 ：1、了解、欣赏故事插图这一美术表现形式，用自己喜欢的 方式表达自己的感受。2、在欣赏与评价中探索插图的特性，并尝试自己为故事配 插图。3、使学生产生积极的情感体验，培养他们热爱生活、创造 生活的人生态度。教学重点 ： 如何让学生懂得为熟悉的故事配画。教学难点： 如何通过故事配画来培养学生热爱生活。 教学课时： 二课时教具学具： 水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。教学过程：第一课时一、引导阶段 教师展出图画指导一下如何插图与文字。 让学生自己选择故事。 一说故事情节。接下来可以让学生自由为故事配图，但要有两个要求， 只将记住主题，并且要记住它们用不同的手表现。二、发展阶段让学生认识配图。并且真正理解“配图”的含义 先了解故事情节，抓好故事中心，用图画来表现故事情节， 形成一个完整的故事图画。 教师分别出示两个故事。让学 生自己为其配图写画。 学生继续尝试其它故事。三、收拾与整理第二课时课后拓展： 在课堂练习的基础上，可让学生课后做以下练习：学生 自己找
