教学要求了解西方社会工作价值体系理解价值观对社会.PPT

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1、 教学要求 : 了解: 西方社会工作价值体系 理解: 价值观对社会工作的意义。 掌握: 符合我国社会要求的社会工作价值体系 v教学目的要求教学目的要求v社会工作是一种以价值为本的专业。社会工作是一种以价值为本的专业。价值是贯彻社会工作实践始终的东西。价值是贯彻社会工作实践始终的东西。 布特雷姆 ( Butrym, Z.T. ) 在其著作 社会工作本质 一书中曾指出,社会工作的哲学思想主要来源于三个假设: 第一、对人的尊重;第二、相信人有独特的个性;第三、坚守人有自我改变、成长和不断进步的潜能社会工作哲学基础第一、宗教理念;第二、人文主义和人道主义;第三、实证主义和实用主义;第四、理想主义;第五

2、、集体主义。社会工作的哲学思想从根本上可以归结为一套促使专业人员在实践中理解和解决各种问题的智慧和经验总结。从历史发展经验可以看出,人类的宗教信仰、科学技术的进步以及国家的发展等对社会工作哲学思想的奠定与发展起到了重要的决定1、宗教理念宗教理念对社会工作的影响表现在工作者和机构的一些基本判断与道德陈述,这些对专业行为和组织发展都产生了重要作用。在这些宗教理念中,有三个方面最为明显,即爱、给予和人性2、人文主义与人道主义 发端于 15世纪欧洲文艺复兴运动的人文主义和人道主义思想,对社会工作的哲学思想和实践模式产生了不可忽视的影响,当今社会工作者所秉持的使命和信念都与这两种思想有着深刻的关联3、实

3、证主义与实用主义 实证主义和实用主义是哲学领域中的两种核心思想,二者之间有联系但又明显不同。它们都对社会工作的实践产生了重要影响。前者的思想资源主要是欧洲的传统,而后者则主要是来自美国思想家的影响。4、理想主义 在社会工作领域,社会工作者是一群有信念和理想的专业人员,他们相信人类社会的美好前景,他们主张社会的公平和正义。乌托邦主义或理想主义深刻的影响了社会工作专业人员的行为,他主张通过指导政治的、经济的和社会的理想社会可以变得完美,因此,乌托邦主义也可以说是一种理想主义或完美主义。乌托邦主义使社会工作专业从一个广阔的层面去关心社会公正,社会平等。 5、集体主义 所谓集体主义,是主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族、阶级和国家利益的一种思想理论,是一种精神。它的科学含义在于坚持个人服从集体,集体重于或大于个人。个人利益和集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益,集体主义是以一切言论和行动是否符合广大人民群众的集体利益为最高标准的思想,是共产主义道德和无产阶级世界观的重要内容。

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