精选优质文档-倾情为你奉上怎样做好高中班主任工作 一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么，在实际工作中，班主任应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢? 怎样做好高中班主任工作 1.严谨治学，不断提升工作能力 教书育人是一项责任重大又严肃认真的工作，教师传授的知识对学生来说是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固不可磨灭的影响，这就要求教师讲述的内容科学、准确、严密、不得有半点虚假敷衍和马虎;也就要求教师要有渊博的知识，通达的学识，在教学过程中做到游刃有余，把自己的学识内化为学生的知识结构，并转化为解决问题的能力。 陶行知先生说：“要想学生学好，必须先生好学。唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生” 就是这个道理。同时还要加强自身班主任业务技能的学习，珍惜每次班主任培训的机会，不断地向有经验的老师学习，“取人之长，补己之短”，不断地充电，提高自己的班主任工作能力，这样工作起来才会游刃有余。教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。
