正方形的性质教案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20102011学年度第一学期教学设计 初三数学（1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定4）教学目标：1.会归纳正方形的特性并进行证明；2.能运用正方形的性质定理进行简单的计算与证明；3.在比较、归纳、总结的过程中，进一步体会特殊与一般之间的辩证关系.教学重点：经历观察、实验、猜想、证明等活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力.教学难点：有条理地、清晰地阐述自己的观点.作业布置：教学过程：一、自主探究复习旧知：1.什么样的平行四边形叫做正方形？ 2.正方形既是矩形又是菱形，它都有什么性质呢？（1）边的性质： ；（2）角的性质： ；（3）对角线的性质：