第一组 刘勇志 侯博文 金 梦 张凯悦 朱丽楠 3-6岁儿童学习与发展指南 健康为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲 要（2010-2020年），指导幼儿园和家庭实施 科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展 ，制定了3-6岁儿童学习与发展指南。指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的 素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方 面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿 童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园 教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律 和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的 保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。指南从健康、语 言、社会、科学、艺术 五个领域描述幼儿的学 习与发展。每个领域按 照幼儿学习与发展最基 本、最重要的内容划分 为若干方面。每个方面 由学习与发展目标和教 育建议两个部分组成。目标部分分为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年 龄段末期以幼儿应该知道什么、能做什么， 大致可以达到什么发展水平提出了合理期望 ，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育 建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼 儿学习与发展的教育途径与方法。实
