微格教案高一集合(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上微格教学教案设计者： 学号： 教学对象： 高一学生 科目：数学 课题： 高一的集合的含义与表示 主要的教学技能： 提问技能、板书技能、强化技能教学目标: 知识与技能：了解集合的含义，掌握常用数集及其记法 体会元素与集合的关系，能判断某一元素“属于”或“不属于”某一集合 能选择三种方法描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用过程与方法：讲授形式，由旧知识引出新知识启发学生思考情感态度与价值观：引导学生将数学与生活中例子相结合，教学重点：集合中元素的三个特征，元素与集合的关系，集合的三种表示方法教学难点：集合的三种表示方法教学过程：时间教学环节教师的教学行为学生的学习行为教学技能1min4min10min