《分数与除法》PPT课件.ppt

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分数与除法 赖金花课前复习 判断: (1) 假分数都大于1( ) (2) 带分数都比假分数大( ) (3) 小于 的真分数只有把一块蛋糕平均分给2 个小朋友, 每人可以 分到几块蛋糕? 如果把7 块蛋糕平均分给3 个小朋友呢?观察与交流 12= 73= 被除数 除数= 分数与除法的关系: 分数的分子相当于除法的被除数, 分母相当于除数, 分数线相当于除号。 分数与除法的联系与区别: 联 系 区别 分数 分 子 分 数 线 分 母 分数是一个 数可以看作 两个数相除 除法 被 除 数 除 号 除 数 除法是一种 运算 假分数 如何化为带分数呢? 3 7 方法二: 7 3 2 6 1 3 7 =73 =2 3 1 方法一: 3 7 = 3 1 3 6 =2 3 1 将下面假分数化成带分数。 5 3 8 3 假分数化带分数: 分母不变,分子除以分母所得整数为带 分数的整数部分,余数作分子。 = 分子 分母= 分子 分母 余数 分母 商 (1 )口答:将下面假分数化成整数。 6 1 14 2 (2)你发现了什么? 15 5 = 3 = 7 = 6 (3)2可以写成哪些假分数呢? 2= = =

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