1、- 1 - 江苏省基础教育装备示范县（市、区）建设检查验收细则（试行）指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明1. 幼儿园按省优质园要求建设，相关设施设备达到江苏省幼儿园教育技术装备标准类要求。区域内省优质幼儿园占比：（1）90%以上 （3分）（2）80%-89% （2分）（3）70%-79% （1分）3 / / /一、学校装备达标（18分）2.中小学各类实验实践室建设配备达到江苏省义务教育学校办学标准（试行）、江苏省中小学教育技术装备标准I类要求。（1）区域内小学：A.按标准建设科学实验室。(1分)B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。(1分)（2）区域内初中：A.按标准
2、建设理化生实验室。(1分)B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。（1分）（3）区域内高中：A.按标准建设理化生实验室。 (1分)B.设施设备齐全，教学仪器、器材充足。(1分)（4）区域内所有学校：按标准建设美术、音乐、舞蹈、劳动技术实践室。（1分）7- 2 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明3.中小学图书馆（室）建设配备达到江苏省义务教育学校办学标准（试行）、江苏省中小学教育技术装备标准I类要求。（1）按要求建设图书馆（室），馆藏图书结构比例达标。（1分）（2）义务教育学校满足生均图书小学不低于30册、初中不低于40册、年生均新增图书1册。（1分）（3）普通高中满
3、足生均图书不低于50册、年生均新增图书1册。（1分）3一、学校装备达标（18分）4.学校信息化装备配备满足教育教学需要。（1）按标准建有校园网、计算机网络教室、多媒体教室，配备校园广播、电视、安防监控等设施，符合江苏省教育信息化建设指南（试行）相关要求。（1分）（2）在校生数与网络环境下学生使用计算机数之比小学达10:1、初中达8:1、高中达6：1。（1分）。（3）区域内教师数与网络环境下教师使用计算机数之比达1:1。（1分）3- 3 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明5.加大教育装备经费投入，明确教育装备经费开支渠道。（1）中小学公用经费纳入县本级部门预算，确保
4、学校教学易耗品经常性开支实行预算管理。（1分）（2）加大装备专项经费投入，确保近三年有所增长。（1分）26.科学规划区域教育装备发展，对学校装备采购有指导意见和总体要求，按需要、有计划配备。（1）科学制定学校教育装备整体发展规划。（0.5分）（2）学校装备的采购方式、采购流程、施工监理、项目变更、履约验收、资产管理等环节有指导、有制度、有规范要求。（0.5分）（3）学校有年度教育装备采购计划并按计划实施。（1分）2二、规范装备采购（10分）7.指导学校装备建设，提供技术支持，积极组织开展重大项目论证。（1）学校实验室、图书馆、信息技术等装备建设项目参加技术标准、规范或技术咨询服务学习。（1分）
5、（2）学校有重大教育装备项目论证。（1.5分）2.5- 4 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明8.严格依法依规采购，程序规范，阳光操作，采购过程档案资料保存齐全。（1）学校采购管理制度健全，采购程序规范，采购资料齐全。（1分）（2）装备采购采用信息化管理。（0.5分）（3）学校自行采购的，按照县（市、区）要求进行。制度健全，有关资料齐全。（1分）2.5二、规范装备采购（10分）9.严把履约验收关，杜绝不合格产品、“三无”产品进入校园； 建立装备采购产品质量监测反馈和质量问题追溯机制。（1）学校制定验收工作规范，对验收工作人员进行专业培训。引入技术测量工具对采购产品
6、进行验收。验收资料完备。（1分）（2）组织专家组或引入第三方专业机构对重大项目进行验收。（1分）（3）建立装备采购产品质量监测反馈和质量问题追溯机制。（1分）3- 5 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明三、加强装备管理（20分）10.装备管理部门机构健全、职能明确、人员充实、专业能力强；学校明确一名校领导负责装备工作并配备装备管理员；建有教育技术装备工作专家团队。（1）学校建有装备管理工作独立机构（部门），机构职能明确。（0.5分）（2）学校至少配备2名专兼职资产管理员人员，其中至少有1名熟练掌握信息技术的人员。（1.5分）（3）学校建有实验室、图书馆、信息技术、
7、设备采购等类别专家团队。（1分）（4）学校设有装备管理办公室或类似职能部门，具体负责装备管理工作。（0.5分）（5）学校明确一名校领导并配备中层以上干部具体负责装备管理工作，按国家、省、市有关文件要求配备各类功能室管理人员。（1.5分）5- 6 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明11.装备管理工作体系、机制、制度健全，建立装备部门与督导、教研等相关部门的协作机制，形成工作合力。（1）学校成立装备工作领导小组，负责装备工作的规划、协调和指导。（0.5分）（2）学校装备工作有整体发展规划、指导意见及年度工作计划。（0.5分）（3）学校有文件明确相关部门推进装备发展的职
8、责与工作要求。（0.5分）（4）学校明确装备工作的主体责任与监督责任，建有装备工作的廉政风险防范机制。（0.5分）（5）学校建立健全装备管理各项规章制度。有装备计划编制、项目论证、设备采购、质量验收、资产管理等制度。（0.5分）（6）学校有各类功能室管理人员岗位职责，有仪器设备、图书的管理与使用制度（规则）。（0.5分）（7）学校有对仪器设备、图书的管理和使用人员的考核评价要求。（0.5分）3.5- 7 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明12.装备管理工作落到实处，定期开展各类加强装备管理的活动，确保装备管理工作制度化、常态化。（1）学校积极参加装备管理专业务培训
9、、实验教学、装备研究、运维服务等活动，活动过程性资料齐全。（1.5分）（2）学校装备、教学、德育等部门协同组织实施。（0.5分）（3）学校开展装备规范管理创建活动，树立区域示范标杆，促进区域整体管理水平提升。（0.5分）（4）学校每年开展装备工作专项督导并将装备管理工作纳入对相关人员的综合考评。（0.5分）3三、加强装备管理（20分）13.装备管理手段信息化，科学、规范、专业管理学校设施设备，完好、高效服务于学校教育教学。（1）学校能充分运用教育装备管理信息系统开展装备设施设备与实验教学管理。（1分）（2）学校设施设备完好，科学合理存放，处于可使用状态。（0.5分）（3）实验室及功能室电器、大
10、型体育器材、危险化学品等无安全隐患。（0.5分）（4）学校装备管理档案资料管理规范，按年度分类整理存档。(0.5分)2.5- 8 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明三、加强装备管理（20分）14.注重装备管理理论与实践研究，积极探索、创新装备管理工作模式、方法及手段。（1）学校积极参与实施了计划申报、项目履约、设备维修、绩效评估、图书借阅等一体化管理系统。（2分）（2）学校装备管理专业团队参与装备调研、方案认证、项目履约、队伍培训、绩效评价等工作。（1分） （3）县学校普遍引入第三方技术或运维服务。（1分）（4）学校装备工作在提高装备管理绩效（科学管理、人员竞聘、
11、评价考核等）方面有创新成功案例。（1分）（5）有装备管理研究成果在省辖市以上期刊、会议上发表交流。（1分）6- 9 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明四、促进装备使用（26分）15.学校实验教学、实践活动的开展情况纳入办学水平督导评估体系，教师教育装备应用能力纳入教师考核评价体系。（1）学校实验教学、实践活动的正常开展。（1分）（2）教师教育装备应用能力纳入教师考核评价体系。（1分）2- 10 - 指标项目主要指标 评分要点分值自评分区级检查得分扣分情况说明16.学校按要求开展实验教学和实践活动。推动装备在教育教学中常态应用，增强学生学习体验和感知。（1）按课程标准开齐开足实验课，完成实验教学任务。（5分）（2）按课程标准开齐开足信息技术课，完成教学任务。（1分）（3）按要求开展学生实践活动。（2分）8四、促进装备使用（26分）17.信息化装备应用普遍开展，服务教育教学和管理，成效明显。（1）学校各项教育管理信息系统正常使用，管理效能提高。（1分）（2）教师利用信息化手段服务教学全过程，信息技术与学科教学深度融合。（1分）（3）学生利用信息化环境开展自主学习、合作学习和探究学习等。（2分）4
