带上她的眼睛 伏笔手法 主讲：彭文科品读“在我的意识深处，也有一棵小小的种子留了下来”一句，思考“种 子”的涵义。 明确：“种子”即在年轻姑娘的影响下，“我”开始发 现、欣赏生活中的美好，学会珍惜和享受生活。伏笔手法的运用伏笔手法 作用：巧妙地运用伏笔与照应 ，可以收到虽在意料之外，却 在情理之中的效果。 伏笔，指文艺作品中，在前段 里为后段所作的提示或暗示。它常常 与“照应”配合使用，即所谓前有 伏笔，后有照应。举例分析 年轻姑娘在地航飞船工作，文中做了哪些伏笔？ 伏笔1： 我说：“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草 原太小了。”她沉默了，似乎连呼吸都停止了。伏笔2： 我伸了个懒腰，对着夜空说：“你在太空中不也一样能看到月 亮吗？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。” 她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子。 明确：“她沉默”“她没有回答我的话”都是对“我”的观点 的否定，也暗示了她不在太空的事实，都为后文揭示她在地航 飞船工作埋下伏笔。伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘” 照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行 50年至80年，她将在这不到10立方米的地
