彩色的梦 第一课时2 谈话导入，引发兴趣 说说自己做过的最奇特的梦。3 朗读诗歌，整体感知 彩色的梦 我有一大把彩色的梦 有的长，有的圆，有的 硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳 蹦。4 朗读诗歌，整体感知 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝的透明 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳 ， 又大又红！5 朗读诗歌，整体感知 他们躺在铅笔盒里聊天。 大块的草坪，绿了。 在葱郁的森林里，雪松们拉着手。 小屋的烟囱上，结一个苹果般的太 阳。 我的彩色铅笔，是大森林的精灵。 我的彩色梦境，有紫葡萄的叮咛。6 朗读诗歌，整体感知 本文一共描写了哪些景物？ 草坪 野花 天空 森林 雪松 小鸟 小屋 太阳7 朗读诗歌，整体感知 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛 h lio png y cng bn jng dng nng8 自学生字，教师指导 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 （彩色 ） （梦境 ） （森林 ） （拉手 ） （结果 ） （苹果 ） （一般 ） （精彩 ） （精灵 ）9
