美好集体是从不完美一点一点成长起 来的，它的成长需要我们共同努力。 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建 设美好集体的行动。第二框 我与集体共成长 第三单元 在集体中成长运用你的经验 在集体建设的过程中，你为集体做了些什么 ？你觉得自己做得怎么样？ 我为集体做过的事 效果的自我评价 集体中的其他人也这么认为吗？一、在共建中尽责唱歌好听的参加歌唱比赛 设计好的办理班级板报 我们学校每月都有星级班集体 评选活动，七年级某班争当星级班 级体的美好愿望又一次落空了，很 多同学很失望，这时有人说：“我 们只要管好自己的事就行了，班级 里的事咱们瞎操什么心呀，有班主 任和班干部呢！” 你赞同他的观点吗？为什么？一只水桶盛水量的多少，取决于长度最短的那块木板。 如果一个班集体是一个 木桶，那么每一个同学 就是这个木桶的每一块 木板。你究竟是这个班 级里哪一块木板？你又 想成为哪一块木板呢？ “木桶理论”集体建设有赖于每 个成员的自觉愿望和 自主行动，需要我们 自主建设、自我管理 。 1、如何在共建设美好集体中尽责？ 相关链接 建设美好集体的阶段任务 初建阶段 ： 寻求共同目标，推选组织机构，分 工各负其
