一 一 交流 交流 痛苦与快乐是人生永恒的话 题。小时候，大人们告诉我：黄连最 苦。现在，现在同学们认为：放假出去 旅游最乐。同学们，你们也来说说， 生 生 活中什么最苦？让大家一起来分担，生 活中什么最苦？让大家一起来分担，生 活中什么最乐？让大家一起来分享 活中什么最乐？让大家一起来分享 。 。 二、导入： 刚才，我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法，那么 ，还有一个人没有发言，他就是饮冰室主人梁 启超，今天，我们就来学习他的文章最苦与 最乐，听听他认为什么是“最苦”，什么是“最乐” 。 梁启超学习目标 知识与能力: 1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内 容。 2、学习文章流畅而又凝练的语言。 过程与方法: 1、领会作者对人生价值的思考。 2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写 法。 情感态度与价值观: 树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。认识作者 梁启超（18731929），字 卓如，号任公，一字任甫， 别号饮冰室主人，近代改良 主义思想家、教育家。 广东新会人，出生地主家 庭。 早年求学于广州学海堂。 1889年中举人。他主张“变 法”、“育人才”、“开学校” 、“变科
