道德与法治八年级下册解读 人民教育出版社政治编辑室 张广宇前 言 依据中共中央关于全面推进依法治国若干重大 问题的决定和青少年法治教育大纲，八年级下 册教材确定以以宪法教育为核心，以权利义务教育为 本位。教材内容新，专业性强，教学难度大，需要认 真学习和研究，加强对广大一线教师的培训。提纲 CONTENT 0 1 0 2 0 3 0 4 如何把握八下教材编写理念？ 如何理解坚持宪法至上？ 如何认识公民基本权利和义务？ 如何认识我国国家制度和机构？ 0 5 0 6 如果理解法治精神和法治思维？ 如何有效利用教材开展教学？01 如何把握八下教材编写理念？ 以宪法为主要内容，以宪法精神为主线 以增强学生公民意识和国家意识为主旨 遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则如何把握八下教材编写理念？ LOGO 以宪法为主要内容，以宪法精神为主线 宪法 公民权利的 确认 确认公民 权利的“ 宝典” 权利宣言 国家权力的 设置 规范国家 权力的“ 规约” 权力规范 1如何把握八下教材编写理念？ LOGO 通过介绍“国家权力属 于人民”“国家尊重和 保障人权”等宪法原则 ，来说明宪法是公民权 利的保障书；通过
