我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9665245 上传时间:2021-12-16 格式:DOC 页数:7 大小:46.50KB
下载 相关 举报
我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc_第1页
第1页 / 共7页
我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc_第2页
第2页 / 共7页
我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc_第3页
第3页 / 共7页
我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc_第4页
第4页 / 共7页
我的空中楼阁教案2课时(共7页).doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上我的空中楼阁教案一教学目标:1知识目标:理清文脉,学习作者多角度观察描写景物的方法。学习比喻、拟人、对偶等表达技巧。2能力目标:品味文章清新、优美、生动的语言,领悟托物言志的艺术手法的运用,领会“空中楼阁”的优美意境。让学生学会扩展阅读的方法。3情感目标:通过美文的赏析学会审美,发现美,陶冶学生情操。二教学重点:品味语言、领悟情志。三教学难点:理清文脉四教学方法:启发式和讨论式结合,通过朗读体会文章情感。五教学用具:黑板 粉笔六课时安排:2课时七教学过程:第1课时一、导入新课先问大家一个问题,假如你有足够的钱,你会把你心目中理想的房子建在哪?为什么?每个人心目中都会有向往已久的房子,暂且称它为小屋吧。这间小屋可能是刘禹锡“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的一间“陋室”,也可能在陶渊明笔下的清幽的世外桃源,可能在郑愁予那达达的马蹄走过的江南小镇,也可能在徐志摩心中柔美的康桥边。总之,这小屋是我们心灵的港湾,是我们精神的家园,选择什么样的小屋,往往能看出我们什么样的性情和志趣。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。