教学设计模板范例(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学设计表课程名称 英语 设计者 牟安琪 倪芳芳 倪珍珍 邵婧 单位（学校）温州大学 授课班级使用PEP版英语（新目标）义务教育课程标准实验教科书的学生 章节名称PEP英语九年级unit2 section B & self-check学时1设计理念 1.依据纽南(David Nunan)所提出的任务型及合作式教学原则,使学生在小组学习中获取信息,处理信息和运用信息,激发学生用所学语言进行交际的愿望和自信心,促进合作精神和文化意识的发展。2.在完成内容解说后进行提问环节时，运用斯金纳的操作学习理论，将教学内容分成一系列连续的阶段，由浅入深，不断地给予提问（刺激）与确认（强化）。教材和内容分析教材关联：本课为PEP英语九年级unit2 section B &