精选优质文档-倾情为你奉上批判性思维能力的培养中学阶段教师应教会学生合作与交流、分析与归纳、抽象与概括，形成一定的逻辑思维能力，并培养学生思想的浪漫；分析、思考问题精确；对信息和和所学知识综合运用.要培养创新型人才，必须谈批判性思维能力；谈批判性思维能力，则必谈教学方法的改革.批判性思维能力与学生的学术素养关系密切，是创新人才必备的素质之一.一、批判性思维的内涵批判性思维是“为决定信什么或做什么而进行的合理的、反省的思维”.具有批判性思维的人，在认知方面往往具有如下能力：一是发现问题、收集信息、分析数据、评估证据的能力；二是鉴别事实与个人主张和逻辑判断之间差异的能力；三是能够发现普遍规律，并评价其逻辑严密程度的能力；四是正确、清晰地进行推理，并有效解释结论的能力.具有批判性思维的人，在思维方面也会有很多特点，比如不草率、不盲从，对问题深思熟虑；保持好奇和质疑的态度；意识到自己的偏见、歧视的存在，注意克服这些偏见对判断的影响；能以一种开放的态度理性地看待各种观点，理解他人，愿意修正自己的观点.二、如何让学生习得批判性思维1知识被
