相似三角形(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题23.3.1相似三角形授课时间授课班级教学目标知识与技能：1.知道相似三角形的概念；能够熟练地找出相似三角形的对应边和对应角；2.会根据概念判断两个三角形相似，能说出相似三角形的相似比，由相似比求出未知的边长；3.掌握利用“平行于三角形一边的直线，和其它两边（或两边的延长线）相交所构成的三角形与原三角形相似”来判断两个三角形相似.过程与方法：在探索活动中，发展发现问题、解决问题的意识和合作交流的习惯.情感态度与价值观：培养学生严谨的数学思维习惯.重点难点重点：掌握相似三角形的定义、表示法，并能根据定义判断两个三角形是否相似.难点：熟练找出对应元素，在此基础上根据定义求线段长或角的度数.自主学习内容预习教材6163页，找出疑问的地方.教学步骤教学内容教法学法二次备课创设情境导入新课师生合作探究新知知识运用小结作业复习：什么是相似形？识别两个多边形