精选优质文档-倾情为你奉上摆玩具编故事的教学设计1 通过编童话故事和同伴之间的相互交流，了解一些动物的基本习性，拓宽知识面。2了解编故事的基本要求。3读懂例文，用自己喜欢的玩具编一个童话，做到故事情节完整。4展开丰富的想象，乐于表达自己的想法。培养学生的想象能力和表达能力5通过习作，培养学生习作兴趣，敢想、爱说、乐写。培养学生喜爱动物、珍爱生命的情感。激发学生创编童话故事的兴趣。展开丰富的想象，能完整地讲述自己编的故事。利用自己的语言积累、想象故事中人物的语言、动作，将故事编得更有意思。1主题阅读文本。2把自己喜欢的玩具带到学校，和同伴交流、玩耍。一、 主题阅读1提前两周上好阅读推荐课，组织学生利用阅读课、晨诵午读等时间组进行童话故事的阅读。2进行讲童话故事的比赛。3组织学生阅读童话故事两只笨狗熊兔龟赛跑，并交流读 后体会。(设计意图：阅读童话故事，感受童话故事的生动有趣，学习童话故事的表达方法，体会怎样把童话故事写得有意思。二、 观察记录1提前一
