教育学教案2012版(共96页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题第一章 教育与教育学 教育课 时2学时参考资料教育心理学罗伯特.斯莱文、教育心理学莫雷教育学甘肃省高等教育自学考试委员会教育心理学甘肃省高等教育自学考试委员会教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写教学目标知识目标：掌 1.掌握教育的概念及教育的三要素；2.了解教育的起源、发展过程和衡量现代教育发展水平的标准教学重点教育的概念教学难点认识教育的本质和正确教育观的形成教学方法1.讲授法2.问答法教学用具ppt、教科书教学设计第一章 教育与教育学导入:学科介绍、学期课堂要求、考核标准、分学习组 15m教育的认识 35m一、教育的概念15m二、教育的要素 10m三、教育的起源 10m教育的历史发展 45m一、教育的发展历程 20m二、衡量现代教育发展水平的标准25m小结 5m第一章 教育与教育学第一节 教育的认识一、教育的概念（一）从字源上论教育1甲骨文中的教育：