可爱的生灵 试着一边读一遍想象画面 体会优美生动的语句 试着把观察到的事物写清楚 古诗三首 绝句会崇春江晚景 三衢道中 燕子小虾昆虫备忘录 荷花秋日芙蓉 回顾与梳理 1.对桌检查古诗三首忆江南燕子荷花 的背诵。找出优美生动的句子，说说你的理由。 2.自读识字表、写字表，词语表，整理重要的与易错 内容，构建单元知识树。 温馨提示：可以从词语、多音字与字音、形近字，词语结构、原文填空、举行等 方面整理。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖 或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈 地荡漾开去。 句子好在哪里？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片 花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还 是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在 阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘 动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了 舞蹈，静静地站在那
