教学“五认真”(共12页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上果园学区教学“五认真”规范细则为了全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,加强教学管理,不断提高教学质量,特对我学区教师提出教学五认真规范,要求每一位教师切实做到认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导和认真组织考试,自觉认真地抓好整个教学工作的五个基本环节。一、认真备课,向有效教研要效益。备课是教师的职业劳动,它的基本任务是在把握课标、吃透教材、了解学情的情况下,依据教学规律进行课堂教学的创造性设计,因此,它是上好课的前提和关键。认真备课是要做到深钻教材,研究教法,制定教学计划,教案课时准备充分,不打无准备之仗。每节授课之前,教师要充分地备课,力求做到备深教材、备透学生、备好教法学法、备足教学资源,形成完整的教学设计和学案,为提高课堂教学的有效性、愉悦性奠定基础。1.制定可行计划。每一个任课教师对自己任教的所有学科必须依据课程标准和学生实际,认真制定学科教学计划,并经学科教研组集体讨论及学校审定通过后实施。学科教学计划的内容包括教学目标、学情分析、教学时间分配、教学方法选择、教学内容检测及评价手段等,是实施学科教学目标

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