精选优质文档-倾情为你奉上教室里的正面管教读后感范文正面管教激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功。教室里的正面管教读后感该怎么写呢？接下来就跟小编一起去了解一下关于教室里的正面管教读后感吧！教室里的正面管教读后感篇1假期读了美国教育学博士，杰出的心理学家、教育家简尼尔森的正面管教一书，其英文名字为Positive Discipline，直译为积极的纪律。书中指出：“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会他们受益终生的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。”如何运用正面管教的方法使孩子获得这种技能，就是这本书的主要内容。书中列举了大量的家长管教孩子的实例和老师管教学生的例子，让我开始反思自己的管理方式，我经常因为孩子多次犯同样的错误而生气，因为她好像没有责任感而深感苦恼，因为她无端的胡闹而心烦。我就在心里嘀咕：这孩子怎么就这么难缠呢？简尼尔森的正面管教让我开始反省自己的管理方式和管理理念。孩子之所以缺乏责任感，是因为我替她做了
