精选优质文档-倾情为你奉上14、亲人教学要求: 1、 学会本课7个生字词。 2、了解我国各民族人民友好相处,亲如一家。学习课文中“我”和妈妈尊敬老人、照顾老人的品德。 3、学习给课文分段,学写段落大意。 4、能有表情地朗读课文,会背诵和默写最后两个自然段。 5、能按要求预习课文。教具准备: 放大课文 挂图教学重难点; 重点是给课文分段,学写段落大意。这也是本课的教学难点,另外难点还有理解本课不仅体现邻里之间的关心和对老人的尊敬,而且体现了在我们社会主义祖国的大家庭里,民族之间的相互尊敬、互相帮助,友好团结。教学时间: 5课时第一课时教学过程: 一、导入新课。 教师出示挂图,问:同学们看图上的两个人是谁?她们各是哪个民族的?她们在干什么呢?今天我们来学习第14课就会知道了。 板书: 14、亲人 二、新授。 1、让学生按要求预习。 让学生看课后的预习要求
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