数学建模教案(共35页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数学建模教案要 求应用和创新是数学建模的特点，也是素质教育的灵魂；不论用数学方法解决哪类实际问题，还是与其他学科想结合形成交叉学科，首先的和关键的一步是用数学的语言表述所研究的对象，即建立数学模型。在高科技，特别是计算机技术迅速发展的今天，计算和建模正成为数学科学技术转化的主要途径。本课程旨在提高学生数学应用能力和数学知识的获取能力。根据课程特点，要求同学们做到一些几个环节：1、认真听讲，认真体会，善于思考，勤于总结。2、学会查阅资料，认真完成作业，要勤于动手，做好每一个实验，认真对待每一个计算步骤。3、有问题及时提问，及时解决。参考书1数学模型 谭永基 复旦大学出版社 1997年2数学模型 姜启源 高等教育出版社 2003年3数学建模与数学实验 赵静 但琦 高等教育出版社 2000年4大学生数学建模竞赛辅导教材 叶其孝 湖南教育出版社 2003年按学校规定