《小老鼠和泡泡糖》中班教案.docx

小老鼠和泡泡糖中班教案小老鼠和泡泡糖中班教案1 活动目标： 1、初步学习合拍的做小老鼠、拉泡泡糖的动作。 2、有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演。 3、知道泡泡糖会给人和环境带来不方便，我们要爱护我们的环境。 4、能根据指令做相应的动作。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备：磁带。 活动过程： 1、（师）有一种小动物，走路走得很快，还会吱吱叫得，它是谁？小老鼠是怎么走路的？有一天，有一只小老鼠跑到草地上去玩，小老鼠东跑跑西看看，（教师有节奏的念四遍，一边念一边用手在腿上做动作） （1）小老鼠在什么时候往两边看的？在哪两个字看的？我们一起来一边念一边学，好吗？你觉得自己做得怎么样，好在哪里？ （2）我们一起用小手跟着音乐来学小老鼠走路，好吗？ （3）刚才我们用手做游戏，现在要用小脚玩游戏，好吗？ （4）我们现在来听磁带来做，音乐快了一些，你们有没有信心