精选优质文档-倾情为你奉上文与可画篔筜谷偃竹记说课稿定远中学：陈立新各位评委： 大家好！ 今天我说课的内容是文与可画篔筜谷偃竹记的第二课时。高中语文新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，特别要重视探究的学习方式，教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量。”据此我从语文课程和学生的特点出发设计了文与可画篔筜谷偃竹记一课的的教学方案，现从教材、学情、教法、学法和教学程序、板书、教学反思等方面作如下说明。一、教材分析 1.课文的特点及地位文与可画篔筜谷偃竹记是人教版高中语文教材选修中国古代诗歌散文鉴赏一篇课文。本单元所选文章均为古代散文，阅读时要多琢磨文章的特点，注意严密周详的逻辑，由此而产生的说服力量。同时还应当有点质疑问难的精神，大胆提出问题，探究问题，从而提高思考和写作能力。文与可画篔筜谷偃竹记正是这样一篇形散神聚代表之作。本文的文言现象比较典型，而且具有较强的抒情性，因而指导学生学好本篇，具有极其重要的意义。2.教学目标 理解文章通过叙述
