中 国 传 统 文 化 孙 艺 年 贺 新 郎 读史 人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时 节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得？不 过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼 此弯弓月。流遍了，郊原血。 一篇读罢头飞雪，但记得斑斑点点， 几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过 客。有多少风流人物？盗跖庄蹻流誉后， 更陈王奋起挥黄钺。歌未竟，东方白。 讲座主要内容 第一讲 中国传统文化引论 第二讲 中国传统文化的基本精神和基本特征 第三讲 中国传统文化的思维方式及价值取向 第四讲 诸子百家 第五讲 佛家文化 第六讲 中国古代史学与典籍 第七讲 中国传统文学 第八讲 诗歌赏析第 一 讲 中国传统文化引论 一、我们为什么要学“文化” 人文情怀 史学功能 现实意义 世界声誉 传承文明 鉴古资今 启迪民智作为通识课，旨在提升人文 素质，培养通才和复合型人才。 我们认识到， 传统社会已持续几千年， 而现代社会能否存在100年还是个问题， 因而人们开始对传统社会的智慧予以新 的关注。 （英）大卫格里芬后现代科学 科学魅力的再现 海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。 林则徐 海纳百川，以工为大。 工大学子高
