精选优质文档-倾情为你奉上文言文比较阅读之问答题解题策略-以曹刿论战为例授课教师：初三语文 邱晓莉教学目标：1.掌握文言文比较阅读的常见题型2.掌握比较阅读的解题策略并能准确答题一、文言文比较阅读（一）含义：是把两则或两则以上有某种联系的文言语段作为阅读材料,要求读者在文章内容、主题思想、人物形象、写作技巧、语言特点、结构形式等方面进行比较的阅读形式。（二）选文原则1.选段之间必定存在着“联系点”，课外文段往往是课内文段的补充或延伸，在文体、主题、题材、人物形象、表达方式、表现手法等要素中有一个或多个相同（相近）之处。 2.选段之间必定存在着“可比点”，或同中存异，或异中有同，或互为解读印证（求通）。如2018年深圳市中考语文试题文言文第9题即“为什么孙叔敖告诫儿子不要接受美地而接受寝之丘？请结合【甲】文内容进行分析。”3.课外选文与课内选文难易程度相当，均为浅易的文言文。 二、深圳市近五年考情分析年份20142015201620172018分值1091099
