斜坡的启示教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学科学五下第一单元第三课斜坡的启示教学设计临朐县龙泉小学 臧丽霞教材分析 本节课是苏教版小学科学五年级下册第1单元神奇的机械中的第3课的内容。斜面是学生生活中最常见的一种简单机械,本课重在提出斜面的问题,引导学生探究,、让学生了解斜面中所蕴含的科学道理,使学生能初步了解家庭、学校和社区周围的各种斜面及其器械的性质与功能,引导学生去发现身边的科学。本课结构遵循科学探究活动的一般步骤,经历在现实生活中发现问题、提出问题、进行假设、设计实验、进行实验操作和观察记录、交流数据、获得发现、拓展运用这几个阶段,使学生认识斜面,了解斜面。教学目标1、知道斜面是简单机械之一,了解它的结构特征及组成。2、能够就斜坡角度的大小与拉力大小的关系提出假设,设计实验,进行记录,分析并得出结论。3、知道斜面及其变形螺旋、楔形的功能及作用;4、了解斜面在生产、生活中的应用。5、通过科学实验活动,体验和感受科学探究的快乐。教学重点和难点:重点:发现斜面可以省力,并通过实验验证斜面坡度越小越省力。

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