精选优质文档-倾情为你奉上一、复习旧知1.一辆汽车平均每小时行驶60千米，x小时共行驶（ ）千米。2.小明骑自行车每分钟能行x米，那么15分钟能行（ ）米。3.甲车每小时行40千米，乙车每小时行52千米，两辆车各行驶了x小时，两车共行驶了（ ）千米。这是我们以前学过的速度、时间和路程之间的数量关系。今天这节课，我们就继续运用所学知识来解决问题。（板书课题：解决问题）二、合作交流，探究新知。（一）、明确问题，提出要求。 小林家和小云家相距4.5km。周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？1.指名读题目。请同学们思考：你从题目中得到了哪些数学信息？（提问）2.你有什么要提醒同学们注意的吗？（统一单位）3.有没有不明白的地方？（相距、同时出发、相向而行、相遇各是什么意思？让学生表演）（二）、合作交流、汇报结果师：你能用图把这道题的意思表示出来吗？ 1、小组交流画图方法，学生尝试独立画图，指一生上黑板画，师指导完成。2、学生根据黑板上的图完善自己的图。师：我们用画图
