陈恩谱 陈恩谱 2018.9.19 2018.9.19 中学物理教师的素养问题 中学物理教师的素养问题 及其应对策略 及其应对策略一、学科素养问题1、知识问题 （1）运动学 例：以为向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢 （2）动力学 例：以为机车恒定功率启动、雨滴受与速度成正比空 气阻力由静止下落、导体棒在导轨上由静止释放后在 切割磁感线时，都可以在有限时间（或有限距离）内 即可达到最大速度做匀速运动 （3）功和能 例：以为引力（重力）、静电力对某个物体做的功， 就等于这个物体重力势能、电势能的变化1、知识问题 （4）动量 例：以为打击碰撞爆炸问题中，系统动量近似守恒 （5）振动和波 例：以为共振条件是驱动力频率等于物体固有频率 （6）电场磁场 例：以为库仑定律只适用于真空 （7）直流电路、感应电路、交流电路 例：以为交变电流的电流有效值与电压有效值乘积， 就是交变电流的功率1、知识问题 （8）热学 例：以为温度相同的两种物质，分子热运动的平均动 能就相同 （9）光学 例：以为光（电磁场）在介质中的传播速度小于真空 中光速 （10）原子物理 例：以为光电效应中一个光子就必然打出一个电
