中学生记叙文写作技巧——记叙文情节八法ppt课件.ppt

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尺水兴波 记叙文情节曲折九种方法前言: 清代的袁枚在随园诗话中 说过“文似看山不喜平”,“为人贵 直,而作诗文者贵曲”。 说的是文章要写得内容有波澜, 行文有起伏,有高有低,有紧有慢,似 波浪一般富于变化.一、倒叙法 朱自清先生的背影,用我与父亲不相 见以二年余了,我最不能忘记的是他的背影, 开篇点题,用最难忘怀的是父亲的背影,别 开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思.然后 再细腻地叙写父亲的背影,抒发特定环境中 的思想感情,取得了强烈的艺术效果. 倒叙法的好处在于:一是可以引发思考,形 成悬念,引起读者的阅读兴趣;二是便于作者 调动情感,勾起对往事的深情回忆,更符合生 活的真实. 二、插叙法 鲁迅在故乡中插叙了对少年闰土和 “豆腐西施”的描写,以形成与眼前的中年 闰土和杨二嫂的鲜明对比,突出了现实故乡 的每况愈下的变化,反映了人民日趋贫困的 旧中国农村的黑暗的社会现实。 运用插叙,往往能使内容具体,形象丰富, 主题深刻,情节曲折,是使文章能起波澜的重 要手法。 三、对比法 吴敬梓在范进中举中,着意刻画 了胡屠户在范进中举前后截然不同的两 种态度,形成鲜明的对比,使他的前倨后 恭,嫌贫爱

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