共圆中国梦教学反思 共圆中国梦教学反思 共圆中国梦是部编版九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想的第八课第二框内容，在第八课第一框学生已经了解了什么是中国梦、为什么要实现中国梦以及实现中国梦的蓝图，本节课主要是来学习实现中国梦的途径和做自信中国人。本节课对应的课标要求是认识国情，爱我中华中，了解全面建设小康.的奋斗目标、知道我各族人民的共同理想。本课教学是全书最后一个教学内容，学生正确理解实现中国梦的途径，懂得如何做自信的中国人，是全书教学内容的落脚点。 我的这节课是这样设计的： 1、导入环节的设计：我采用了教材上的运用你的经验：每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的中国梦，并引导学生思考他们实现梦想需要哪些条 件? 设计意图：通过采访、了解身边人的中国梦和交流自己的梦，并思考实现梦想所需要的条件，旨在引导学生理解时代进步对于个人梦想的作用，为后面教学内容的展开做铺垫。 2、自学提纲的设计：共六个问题，并在问题的后边标清页码、重难点等。
