初中数学 中考总复习 东明中学 樊宇飞一、新课标的基本要求 二、编写体例、编写意图 三、内在逻辑关系 四、知识内容 五、教学建议及评价 六、课程资源开发 研说内容经历将一些实际 问题抽象为数学 问题的过程，掌 握数学基础知识 和基本技能，并 能解决简单的问 题 知识与技能 能积极参与数学学习活动， 对数学有好奇心与求知欲。 在数学学习活动中获得成功 的体验，锻炼克服困难的意 志，建立自信心 情感与态度 数学思考 经历运用数学符号和图形描 述现实世界的过程，建立初 步的数感和符号感，发展抽 象思维、合情推理能力、逻 辑推理能力，并能有条理地 、清晰地阐述观点 解决问题 初步学会从数学的角度提 出问题、理解问题，并能 综合运用所学的知识和技能 解决问题，发展应用意识 目标要求正文边空 正文 阅读材料 章前图、引言 节、习题 课题学习 小结 知识结构图 供学生预习 实践性 导入新课材料 开放性 综合性 回顾与思考 练习 习题 复习题 课上使用 所学 内容 的巩 固与 延伸 课内课外作业 复习全章使用 复习巩固 综合运用 拓展探究 观 察 思 考 探 究 分 析 归 纳 介绍与 正文相 关的
