五四运动,观课报告2篇 五四运动 观课报告 2 篇 五四运动观课报告 1 今天在山东教师远程研修教育网上，我听了吴老师的一堂历史课五四运动，这堂课吴老师以一首共青团之歌导入本课，让我们走近历史感受那个时代的.昂扬。 吴老师从寻源五四、走进五四、感悟五四三个板块对教学内容逐一分析，这堂课无论从指导思想、课堂设计都充分体现了新的理念。 本节课有很多亮点，值得我们学习。1、充分运用历史视频和历史图片，历史视频和历史图片形象直观，包含了很多信息，有利于培养学生从中获取历史信息的能力，降低了学生记忆的负担，使学生能从宏观上对教材内容有了初步了解。2、整个教学环节学生积极参与，体现了学生的主体地位。盛老师亲切的教学态度，优雅的教学语言感染了每个学生，使学生能积极参与课堂教学，气氛活跃。3、充分运用朗读教学法，通过朗读既加深学生对书本知识的记忆，又提高学生课堂注意力。4、重点突出，有效解决难点，通过对五四运动口号地分析，学生分析理解出五四精神，老师点拨提炼五四精神的核心，理解五四运动的历史意义。并通过图表形式向学生讲解什么是
